ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Education in the Moral Domain

دانلود کتاب آموزش در حوزه اخلاقی

Education in the Moral Domain

مشخصات کتاب

Education in the Moral Domain

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780521655491, 9780521652322 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 263 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Education in the Moral Domain به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش در حوزه اخلاقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش در حوزه اخلاقی

این کتاب دو قسمتی تئوری و تحقیقی را ارائه می‌کند که نشان می‌دهد اخلاق حوزه‌ای از ارزش‌های اجتماعی را تشکیل می‌دهد که از موضوعات قراردادهای اجتماعی متمایز است. پیشنهادهای عملی برای معلمان در مورد چگونگی ایجاد جو کلاسی اخلاقی، برخورد با نظم و انضباط دانش آموزان، ادغام آموزش ارزش های اخلاقی و اجتماعی در برنامه درسی و کمک به رشد خود اخلاقی دانش آموزان ارائه می دهد. نویسنده به مسائل بحث برانگیز - مانند رابطه بین اخلاق و احکام دینی، و ماهیت تنوع فرهنگی در ارزش اخلاقی - به جای ایدئولوژی، با تحقیق و نظریه می پردازد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This two-part book presents theory and research demonstrating that morality forms a domain of social values that is distinct from matters of societal convention. It presents practical suggestions for teachers on how to establish a moral classroom climate, deal with student discipline, integrate moral and social values education into the curriculum, and contribute to students' development of the moral self. The author tackles controversial issues--such as the relation between morality and religious rules, and the nature of cultural variation in moral value--with research and theory, rather than ideology.





نظرات کاربران