Essentials of Intellectual Disability Assessment and Identification

ضرورت های ارزیابی و شناسایی ناتوانی ذهنی مروری عملی و مختصر از ماهیت ذهنی ارائه می دهد. عملکرد ناتوانی و مهارت های انطباقی در کودکان، نوجوانان و بزرگسالان. پوشش شامل آخرین اطلاعات در مورد شیوع، علل، تشخیص های افتراقی، نگرانی های رفتاری و اجتماعی، ابزارهای آزمایش و معیارهای تشخیصی جدید DSM-5 است. این بحث درک عمیق‌تری از استفاده از داده‌های ارزیابی برای اطلاع‌رسانی به مداخلات در عمل بالینی را ترویج می‌کند. طراحی شده برای ناوبری آسان، هر فصل نکات مهم و احتیاط های کلیدی را برجسته می کند تا امکان ارجاع سریع بدون کاهش عمق را فراهم کند. یک گزارش ارزیابی نمونه نشان می‌دهد که چگونه یافته‌ها باید برای اطلاع‌رسانی بهتر در مورد درمان، به شما یک مرجع عملی برای اطمینان از گزارش‌دهی جامع منتقل شود. در سال 2013، مفهوم سازی DSM-5 از ناتوانی های ذهنی به طور قابل توجهی تغییر کرد. برای متخصصان مهم است که به جدیدترین دستورالعمل ها از منابع مختلف دسترسی داشته باشند، و این کتاب همه آنها را در یک مرجع جمع آوری می کند.

• درک اهداف ارزیابی از نظر درمان و مداخله
• کاوش در مسائل قانونی ناشی از تغییرات در معیارهای تشخیصی
• ارائه بازخورد به والدین و مراقبین افراد کم توان ذهنی
• کاربردهای بالینی منحصر به فرد هر ابزار ارزیابی را بیاموزید

درک استفاده از کدام تست کافی نیست. دانش‌آموزان و متخصصان نیاز به دید جامع‌تری از ناتوانی‌های ذهنی دارند که توسط به‌روزترین دانش موجود در دسترس باشد. Essentials of Intellectual Disability Assessment and Identification پایگاه دانش و مجموعه مهارتی را که برای ارزیابی و ارزیابی مؤثر نیاز دارید به شما ارائه می دهد.

Essentials of Intellectual Disability Assessment and Identification offers a practical, concise overview of the nature of intellectual disability and adaptive skills functioning in children, adolescents, and adults. Coverage includes the latest information on prevalence, causes, differential diagnoses, behavioral and social concerns, test instruments, and the new DSM-5 diagnostic criteria. The discussion promotes a deeper understanding of the use of assessment data to inform interventions in clinical practice. Designed for easy navigation, each chapter highlights important points and key cautions to allow quick reference without sacrificing depth. A sample assessment report illustrates how findings should be communicated to better inform treatment, giving you a practical reference to ensure comprehensive reporting. In 2013, the DSM-5 conceptualization of intellectual disabilities was significantly changed. It's important for professionals to have access to the most current guidelines from a variety of sources, and this book compiles them all into a single reference.

• Understand the goals of assessment in terms of treatment and intervention
• Delve into the legal issues resulting from the changes in diagnostic criteria
• Provide feedback to parents and caregivers of intellectually disabled individuals
• Learn the unique clinical applications of each assessment instrument

Understanding which test to use is not enough; students and professionals need a more comprehensive view of intellectual disabilities, informed by the most up-to-date body of knowledge available. Essentials of Intellectual Disability Assessment and Identification gives you the knowledge base and skill set you need for effective evaluation and assessment.