دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: R. Luckin سری: Frontiers in Artificial Intelligence and Applications 158 ISBN (شابک) : 1586037641, 9781586037642 ناشر: IOS Press سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 765 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Artificial Intelligence in Education: Building Technology Rich Learning Contexts that Work به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: زمینه های یادگیری غنی از فن آوری ساختمان که کار می کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ماهیت فناوری از زمانی که هوش مصنوعی در آموزش (AIED) به عنوان یک جامعه تحقیقاتی مفهومسازی شد و محیطهای یادگیری تعاملی در ابتدا توسعه یافت، تغییر کرده است. فناوری کوچکتر، متحرکتر، شبکهای، فراگیر و اغلب در همه جا است و همچنین توسط رایانه رومیزی استاندارد ارائه میشود. این پتانسیل یادگیری با پشتیبانی فناوری را در هر کجا و هر زمان که فراگیران نیاز داشته باشند و بخواهند ایجاد می کند. با این حال، برای استفاده از این پتانسیل برای انعطافپذیری بیشتر، باید یادگیرندگان و زمینههایی را که با آنها تعامل دارند، به گونهای که ما را قادر به طراحی، استقرار و ارزیابی فناوری برای پشتیبانی مؤثرتر از یادگیری در مکانها، موضوعات مختلف، درک کرده و الگوبرداری کنیم. و بارها جامعه AIED سهم زیادی در این تلاش دارد. این نشریه حاوی مقالات، پوسترها و آموزش های کنفرانس هوش مصنوعی در آموزش و پرورش در سال 2007 در لس آنجلس، کالیفرنیا، ایالات متحده است.
IOS Press یک ناشر بین المللی علمی، فنی و پزشکی کتاب های با کیفیت بالا برای دانشگاهیان، دانشمندان و متخصصان است. در همه زمینه ها
برخی از زمینه هایی که ما در این زمینه منتشر می کنیم:
-زیست پزشکی - سرطان شناسی - هوش مصنوعی - پایگاه های داده و سیستم های اطلاعاتی - مهندسی دریایی - فناوری نانو - مهندسی زمین - همه جنبه های فیزیک - حکومت الکترونیکی - تجارت الکترونیک - اقتصاد دانش -مطالعات شهری -کنترل تسلیحات -درک و پاسخ به تروریسم -انفورماتیک پزشکی -علوم کامپیوتر
The nature of technology has changed since Artificial Intelligence in Education (AIED) was conceptualised as a research community and Interactive Learning Environments were initially developed. Technology is smaller, more mobile, networked, pervasive and often ubiquitous as well as being provided by the standard desktop PC. This creates the potential for technology supported learning wherever and whenever learners need and want it. However, in order to take advantage of this potential for greater flexibility we need to understand and model learners and the contexts with which they interact in a manner that enables us to design, deploy and evaluate technology to most effectively support learning across multiple locations, subjects and times. The AIED community has much to contribute to this endeavour. This publication contains papers, posters and tutorials from the 2007 Artificial Intelligence in Education conference in Los Angeles, CA, USA.
IOS Press is an international science, technical and medical publisher of high-quality books for academics, scientists, and professionals in all fields.
Some of the areas we publish in:
-Biomedicine -Oncology -Artificial intelligence -Databases and information systems -Maritime engineering -Nanotechnology -Geoengineering -All aspects of physics -E-governance -E-commerce -The knowledge economy -Urban studies -Arms control -Understanding and responding to terrorism -Medical informatics -Computer Sciences