ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Creating Global Bonds, Grade 12: STEM Road Map for High School

دانلود کتاب ایجاد پیوندهای جهانی، کلاس 12: نقشه راه STEM برای دبیرستان

Creating Global Bonds, Grade 12: STEM Road Map for High School

مشخصات کتاب

Creating Global Bonds, Grade 12: STEM Road Map for High School

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: STEM Road Map Curriculum Series 
ISBN (شابک) : 9781032423449, 9781003362371 
ناشر: Routledge/Eye on Education 
سال نشر: 2023 
تعداد صفحات: 130
[131] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Creating Global Bonds, Grade 12: STEM Road Map for High School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ایجاد پیوندهای جهانی، کلاس 12: نقشه راه STEM برای دبیرستان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد پیوندهای جهانی، کلاس 12: نقشه راه STEM برای دبیرستان

اگر بتوانید دانش آموزان کلاس دوازدهم خود را به چالش بکشید تا مصرف انرژی و تغییرات آب و هوایی را در جوامع خود کشف کنند و این اطلاعات را با جوامع دیگر در سراسر جهان مرتبط کنند، چه؟ با این جلد در سری برنامه های درسی نقشه راه STEM، می توانید! ایجاد اوراق قرضه جهانی سفری را ترسیم می‌کند که دانش‌آموزان شما را به سمت حل واقعی مشکلات هدایت می‌کند و در عین حال آنها را در رشته‌های یکپارچه STEM مستقر می‌کند. مانند سایر مجلدات این مجموعه، این کتاب برای پاسخگویی به نیاز روزافزون برای القای یادگیری دنیای واقعی در کلاس‌های K-12 طراحی شده است. این ماژول بین رشته‌ای و سه درس از یادگیری مبتنی بر پروژه و مشکل برای کمک به دانش‌آموزان برای ایجاد یک برنامه اقدام برای رسیدگی به مسائل مربوط به مصرف انرژی و تغییرات آب و هوا استفاده می‌کند و موضوع را در سطوح محلی و جهانی بررسی می‌کند. دانش‌آموزان داده‌هایی را در مورد مصرف انرژی و تغییرات آب و هوایی در جوامع خود جمع‌آوری می‌کنند و با دانشجویان بین‌المللی همکاری می‌کنند تا فعالیت‌های حل مشکل را انجام دهند که مسائلی را که هم مشترک و هم منحصر به فرد برای هر جامعه است، بررسی می‌کنند. برای حمایت از این هدف، دانش آموزان موارد زیر را انجام می دهند روش ها و روند مصرف انرژی در جوامع و مناطق خود را شناسایی کنید تجزیه و تحلیل کنید که چگونه آن الگوهای مصرف انرژی بر تغییرات آب و هوا تأثیر می گذارد با دانشجویان در سطح بین‌المللی همکاری کنید تا تلاش‌ها را برای ترکیب داده‌های مصرف انرژی و تشخیص ارتباطات بین زمینه‌ها، به شکل یک وبلاگ بین‌المللی هماهنگ کنند. طراحی و ارائه یک برنامه اقدام برای رسیدگی به مسائل مربوط به مصرف انرژی و تغییرات آب و هوا، در نهایت ارائه مقاله سفید و ارائه مبتنی بر وب تعاملی در مورد مسائل محلی و بین المللی مصرف انرژی و تغییرات آب و هوا. مجموعه برنامه های درسی نقشه راه STEM بر روی استانداردهای علوم نسل بعدی، استانداردهای مشترک هسته مرکزی و چارچوب یادگیری قرن بیست و یکم تثبیت شده است. عمیق و انعطاف پذیر، Creating Global Bonds را می توان به عنوان یک واحد کامل یا تا حدی برای رفع نیازهای مناطق، مدارس و معلمانی که در حال ترسیم مسیری به سمت رویکرد STEM یکپارچه هستند، استفاده کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What if you could challenge your twelfth-grade students to explore energy consumption and climate change in their own communities, and connect that information with other communities around the world? With this volume in the STEM Road Map Curriculum Series, you can! Creating Global Bonds outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. Like the other volumes in the series, this book is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K–12 classrooms. This interdisciplinary, three-lesson module uses project- and problem-based learning to help students create an action plan to address issues of energy consumption and climate change, exploring the topic at both local and global levels. Students will gather data on energy consumption and climate change in their communities, partnering with international students to undertake problem-solving activities that examine issues that are both common and unique to each community. To support this goal, students will do the following Identify modes and trends in energy consumption in their communities and regions Analyze how those patterns of energy consumption impact climate change Partner with students internationally to coordinate efforts to synthesize energy consumption data and discern connections across contexts, taking the form of an international blog Design and present an action plan to address issues of energy consumption and climate change, ultimately delivering a white paper and interactive web-based presentation on local and international issues of energy consumption and climate change The STEM Road Map Curriculum Series is anchored in the Next Generation Science Standards, the Common Core State Standards, and the Framework for 21st Century Learning. In-depth and flexible, Creating Global Bonds can be used as a whole unit or in part to meet the needs of districts, schools, and teachers who are charting a course toward an integrated STEM approach.



فهرست مطالب

Cover
Half Title
Series Page
Title Page
Copyright Page
Contents
About the Editors and Authors
Acknowledgements
Part 1: The STEM Road Map: Background, Theory, and Practice
	1. Overview of the STEM Road Map Curriculum Series
		Standards-Based Approach
		Themes in the STEM Road Map Curriculum Series
			Cause and Effect
			Innovation and Progress
			The Represented World
			Sustainable Systems
			Optimizing the Human Experience
		The Need for an Integrated STEM Approach
		Framework for STEM Integration in the Classroom
		The Need for the STEM Road Map Curriculum Series
		References
	2. Strategies Used in the STEM Road Map Curriculum Series
		Project- and Problem-Based Learning
		Engineering Design Process
		Learning Cycle
		STEM Research Notebook
		The Role of Assessment in the STEM Road Map Curriculum Series
			Comprehensive Assessment System
		Self-Regulated Learning Theory in the STEM Road Map Modules
			Before Learning: Setting the Stage
			During Learning: Staying the Course
			After Learning: Knowing What Works
		Safety in STEM
		References
Part 2: Creating Global Bonds: STEM Road Map Module
	3. How Students Learn in Grades 9–12
		Learning in Grades 9–12
		Learning Theory Used in STEM Road Map
		Before Learning – Setting the Stage
		During the Learning – Staying the Course
		After Learning – Knowing What Works
		References
	4. STEM Road Map Curriculum Module Overview
		Module Summary
		Established Goals/Objectives
		Challenge and/or Problem for Students to Solve
		Content Standards Addressed in STEM Road Map Module
		STEM Research Notebook
		Student Handout
		STEM Research Notebook Guidelines
		Module Launch
		Prerequisite Key Knowledge
		Potential STEM Misconceptions
		Sample Strategies for Differentiating Instruction within this Module
		Safety Considerations for Science Activities
		Desired Outcomes and Monitoring Success
		Assessment Plan
		Resources
			Materials
		STEM Road Map Module Timeline
	5. Assessment Map for the Creating Global Bonds Module
		Comprehensive Assessment System
		Embedded Formative Assessments in Creating Global Bonds
		What is an Assessment Map?
		Assessment Map for Creating Global Bonds Module
		References
	6. Creating Global Bonds – Module Lessons
		Lesson Plan 1
		Lesson One Summary
		Essential Questions
		Established Goals/Objectives
		Time Required
		Necessary Materials
		Teacher Background Information
			Lesson Preparation
			Learning Plan Components
		Image Analysis Handout
			Observation
			Step 1. Inference
			Step 2. Questions
		Hypothesis Development Handout
		Developing a Hypothesis
		Data Collection Handout
		Data Collection Guide
		Graphic Organizer for Inference-Making
		Graphic Organizer for Energy Consumption
		Blog Entry 1 Rubric
		Lesson Plan 2
		Lesson Two Summary
		Essential Questions
		Established Goals/Objectives
		Time Required
		Necessary Materials
		Teacher Background Information
			Lesson Preparation
			Learning Plan Components
		Claims/Evidence/Reasoning Graphic Organizer
		Problem Solving Activity Guide
		Blog Entry 2 Rubric
		Lesson Plan 3
		Lesson Three Summary
		Essential Questions
		Established Goals/Objectives
		Time Required
		Necessary Materials
		Teacher Background Information
			Lesson Preparation
			Learning Plan Components
		White Paper Rubric
		Presentation Rubric
		References
	7. Transforming Learning with Creating Global Bonds and the STEM Road Map Curriculum Series
Index




نظرات کاربران