دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Tone Dyrdal Solbrekke and Ciaran Sugrue
سری:
ISBN (شابک) : 2019054154, 9780367205126
ناشر: Routledge
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 199
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Leading Higher Education As and For Public Good: Rekindling Education as Praxis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشرو در آموزش عالی به عنوان و برای خیر عمومی: بازآموزی آموزش و پرورش به عنوان Praxis نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Cover Half Title Title Page Copyright Page Table of Contents Foreword List of contributors Acknowledgements PART I 1. Leading higher education as, and for, public good: New beginnings 2. Leading higher education: Putting education centre stage 3. Higher education as and for public good: Past, present and possible futures 4. Leading in a web of commitments: Negotiating legitimate compromises PART II 5. Leading higher education: deliberative communication as praxis and method 6. Intellectual virtues for leading higher education 7. Deliberative communication: Stimulating collective learning? 8. Deliberative leadership: Moving beyond dialogue 9. Deliberative communication as pedagogical leadership: Promoting public good? 10. Nurturing pedagogical praxis through deliberative communication PART III 11. Re-kindling education as praxis: The promise of deliberative leadership Index