ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Radical Solutions and Open Science: An Open Approach to Boost Higher Education

دانلود کتاب راه حل های رادیکال و علم باز: رویکردی باز برای تقویت آموزش عالی

Radical Solutions and Open Science: An Open Approach to Boost Higher Education

مشخصات کتاب

Radical Solutions and Open Science: An Open Approach to Boost Higher Education

ویرایش: 1st ed. 
نویسندگان:   
سری: Lecture Notes in Educational Technology 
ISBN (شابک) : 9789811542756, 9789811542763 
ناشر: Springer Singapore;Springer 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 199 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب راه حل های رادیکال و علم باز: رویکردی باز برای تقویت آموزش عالی: آموزش، فناوری آموزشی، یادگیری و آموزش، آموزش عالی، فناوری و آموزش دیجیتال



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 24


در صورت تبدیل فایل کتاب Radical Solutions and Open Science: An Open Approach to Boost Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راه حل های رادیکال و علم باز: رویکردی باز برای تقویت آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب راه حل های رادیکال و علم باز: رویکردی باز برای تقویت آموزش عالی



این کتاب دسترسی آزاد نشان می‌دهد که چگونه علوم باز ابزاری قدرتمند برای تقویت آموزش عالی است. این کتاب خواننده را با دسترسی آزاد، فناوری باز، داده های باز، نتایج تحقیقات باز، مجوز باز، اعتباربخشی باز، گواهی باز، سیاست باز و البته منابع آموزشی باز آشنا می کند. همه این موضوعات کلیدی را از بازیگران اصلی در این زمینه به ارمغان می آورد. کارشناسانی که وضعیت فعلی هنر و گام‌های پیش‌رو در جهت اجرای مفید و مؤثر را ارائه می‌دهند.

این کتاب راه‌حل‌های ریشه‌ای و تراریخته را برای مشکلات مکرر و طولانی مدت در آموزش عالی ارائه می‌کند. هر فصل یک نمای روشن و یک راه حل مرتبط برای پیشرفت آموزش عالی و پیاده سازی ابزارها و استراتژی هایی برای بهبود عملکرد و تجربه یادگیری کاربر ارائه می دهد. این کتاب بخشی از یک سه گانه با جلدهای همراه در راه حل های رادیکال و تجزیه و تحلیل یادگیری و راه حل های رادیکال است. & آموزش الکترونیکی.



توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This open access book presents how Open Science is a powerful tool to boost Higher Education. The book introduces the reader into Open Access, Open Technology, Open Data, Open Research results, Open Licensing, Open Accreditation, Open Certification, Open Policy and, of course, Open Educational Resources. It brings all these key topics from major players in the field; experts that present the current state of the art and the forthcoming steps towards a useful and effective implementation.

This book presents radical, transgenic solutions for recurrent and long-standing problems in Higher Education. Every chapter presents a clear view and a related solution to make Higher Education progress and implement tools and strategies to improve the user’s performance and learning experience. This book is part of a trilogy with companion volumes on Radical Solutions & Learning Analytics and Radical Solutions & eLearning.




فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xx
Open and Free Access to Education for All (Martin Weller)....Pages 1-15
Open Science and Radical Solutions for Diversity, Equity and Quality in Research: A Literature Review of Different Research Schools, Philosophies and Frameworks and Their Potential Impact on Science and Education (Christian M. Stracke)....Pages 17-37
The Ethical Issues of Learning Analytics in Their Historical Context (Dai Griffiths)....Pages 39-55
A Hidden Dream: Open Educational Resources (Saida Affouneh, Zuheir N. Khlaif)....Pages 57-67
Who Benefits from the Public Good? How OER Is Contributing to the Private Appropriation of the Educational Commons (Tel Amiel, Ewout ter Haar, Miguel Said Vieira, Tiago Chagas Soares)....Pages 69-89
Online Technology in Knowledge Transfer (Daniel Burgos)....Pages 91-103
Prosumerism in Higher Education—Does It Meet the Disability Test? (Joe Cullen)....Pages 105-121
Empowering University Educators for Contemporary Open and Networked Teaching (Fabio Nascimbeni)....Pages 123-134
Integration of Formal, Non-formal and Informal Learning Through MOOCs (Hyunjin Cha, Hyo-Jeong So)....Pages 135-158
MOOCs and OER: Developments and Contributions for Open Education and Open Science (Maria-Soledad Ramirez-Montoya)....Pages 159-175
The Response of Higher Education Institutions to Global, Regional, and National Challenges (Riyad Y. Hamzah)....Pages 177-187




نظرات کاربران