دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Carla C. Johnson, Janet B. Walton, Erin E. Peters-Burton سری: STEM Road Map Curriculum Series ISBN (شابک) : 2022042364, 9781032423388 ناشر: Routledge/Eye on Education سال نشر: 2023 تعداد صفحات: 288 [289] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Speed of Green, Grade 8: STEM Road Map for Middle School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سرعت سبز، کلاس 8: نقشه راه STEM برای مدرسه راهنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اگر بتوانید دانش آموزان کلاس هشتم خود را برای طراحی یک وسیله نقلیه مسابقه ای با حداقل تأثیر زیست محیطی به چالش بکشید، در حالی که نقش منابع انرژی تجدیدپذیر و غیر قابل تجدید را بررسی می کنید؟ با این جلد در سری برنامه های درسی نقشه راه STEM، می توانید! Speed of Green سفری را ترسیم میکند که دانشآموزان شما را به سمت حل واقعی مشکل سوق میدهد و در عین حال آنها را در رشتههای یکپارچه STEM مستقر میکند. مانند سایر مجلدات این مجموعه، این کتاب برای پاسخگویی به نیاز روزافزون برای القای یادگیری دنیای واقعی در کلاسهای K-12 طراحی شده است. این ماژول بین رشته ای هشت درس از یادگیری مبتنی بر پروژه و مشکل برای کمک به دانش آموزان برای کشف نقش بالقوه منابع انرژی تجدیدپذیر و غیر قابل تجدید در حمل و نقل با تأکید بر صنعت خودرو استفاده می کند. تیم های دانش آموز با استفاده از درک خود از فرآیند طراحی مهندسی (EDP)، مفاهیم علمی و ملاحظات حفاظت از محیط زیست، طرحی را برای یک تیم مسابقه اتومبیلرانی رقابتی ایجاد می کنند تا وسیله نقلیه خود را با کمترین تأثیر زیست محیطی سوخت رسانی کند. برای حمایت از این هدف، دانش آموزان موارد زیر را انجام می دهند · شناسایی منابع انرژی محدود و تمایز بین این منابع انرژی تجدیدپذیر و شناسایی پیامدهای استفاده از آن منابع سوخت بر محیط زیست. · انجام تجزیه و تحلیل چرخه عمر (LCAs) منابع سوخت مختلف و اعمال نتایج برای تصمیم گیری در مورد اثرات منابع سوخت مختلف. · چندین راه را که سوخت های مبتنی بر کربن بر اقتصاد و روابط خارجی ایالات متحده تأثیر گذاشته است، شناسایی کنید. · شناسایی اثرات فعالیت های انسانی بر روی بیوسفر با تاکید بر اثرات استفاده گسترده از سوخت های مبتنی بر کربن. · استفاده از فرآیند طراحی مهندسی (EDP) برای حل یک مشکل، و طراحی و ساخت یک وسیله نقلیه الکتریکی در مقیاس کوچک. · با ایجاد و ارائه طرحی برای یک تیم مسابقه که تأثیرات زیست محیطی آن را به حداقل می رساند، یادگیری و کار مشترک خود را ترکیب کنند. یک ارائه جذاب ایجاد کنید که شامل ارائه های شفاهی و نمایش های بصری برای ارائه پروژه ها به مخاطبان همسالان، معلمان و متخصصان صنعت می شود. مجموعه برنامه درسی نقشه راه STEM بر روی استانداردهای علوم نسل بعدی، استانداردهای مشترک هسته مرکزی و چارچوب یادگیری قرن بیست و یکم تثبیت شده است. عمیق و انعطاف پذیر، Speed of Green می تواند به عنوان یک واحد کامل یا بخشی برای رفع نیازهای مناطق، مدارس و معلمانی که در حال ترسیم مسیری به سمت رویکرد STEM یکپارچه هستند، استفاده شود.
What if you could challenge your eighth graders to design a racing vehicle with minimum environmental impact, while exploring the role of renewable and non-renewable energy sources? With this volume in the STEM Road Map Curriculum Series, you can! The Speed of Green outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. Like the other volumes in the series, this book is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K–12 classrooms. This interdisciplinary, eight-lesson module uses project- and problem-based learning to help students explore the potential role of renewable and non-renewable energy sources in transportation, with an emphasis on the auto industry. Using their understanding of the engineering design process (EDP), scientific concepts, and environmental conservation considerations, student teams will develop a plan for a competitive automobile racing team to fuel its vehicle with minimal environmental impact. To support this goal, students will do the following · Identify finite energy resources and distinguish between these and renewable energy sources, and identify implications of the use of those fuel sources on the environment; · Conduct life cycle analyses (LCAs) of various fuel sources and apply the results to make decisions about the effects of various fuel sources; · Identify several ways that carbon-based fuels have impacted the U.S. economy and foreign relations; · Identify the effects of human activities on the biosphere with an emphasis on the effects of the widespread use of carbon-based fuels; · Apply the engineering design process (EDP) to solve a problem, and design and build a small-scale electric vehicle; · Synthesize their learning and working collaboratively by creating and presenting a plan for a race team that minimizes its environmental impact; · Create an engaging presentation incorporating oral presentations and visual displays to present projects to an audience of peers, teachers, and industry professionals. The STEM Road Map Curriculum Series is anchored in the Next Generation Science Standards, the Common Core State Standards, and the Framework for 21st Century Learning. In-depth and flexible, The Speed of Green can be used as a whole unit or in part to meet the needs of districts, schools, and teachers who are charting a course toward an integrated STEM approach.