دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Two-for-One Teaching: Connecting Instruction to Student Values (Integrate Social-Emotional Learning into Academic Instruction)
دانلود کتاب آموزش دو به یک: پیوند دادن آموزش به ارزش های دانش آموز (ادغام یادگیری اجتماعی-عاطفی در آموزش آکادمیک)
مشخصات کتاب
Two-for-One Teaching: Connecting Instruction to Student Values (Integrate Social-Emotional Learning into Academic Instruction)
ویرایش: نویسندگان: Lauren Porosoff, Jonathan Weinstein سری: ISBN (شابک) : 9781949539349, 2019004081 ناشر: Solution Tree Press سال نشر: 2019 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Two-for-One Teaching: Connecting Instruction to Student Values (Integrate Social-Emotional Learning into Academic Instruction) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش دو به یک: پیوند دادن آموزش به ارزش های دانش آموز (ادغام یادگیری اجتماعی-عاطفی در آموزش آکادمیک) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش دو به یک: پیوند دادن آموزش به ارزش های دانش آموز (ادغام یادگیری اجتماعی-عاطفی در آموزش آکادمیک)
درکی از ارزش‌ها، چگونگی تأثیر آنها بر شیوه زندگی ما و نیاز
دانش‌آموزان به انتخاب و زندگی کردن ارزش‌های خود را ایجاد کنید.
درک چگونگی توسعه فرهنگ کلاسی تمایل و تشویق به توانمندسازی
دانش‌آموزان.
به دانش‌آموزان کمک کنید به روش‌هایی که با ارزش‌هایشان
همخوانی دارد به کار آکادمیک نزدیک شوند.
روش‌هایی را برای ادغام کاوش ارزش‌ها در یادگیری دانش‌آموز در
سراسر واحدهای آموزشی در هر واحدی بررسی کنید. نظم و انضباط.
دریافت پروتکل های قابل تنظیم متعددی که ریشه در تحقیقات علمی
و رفتاری دارند که به طور همزمان رشد تحصیلی و اجتماعی-عاطفی را
تسهیل می کنند.
دانش آموزان را با معنادار کردن یادگیری آنها برای زندگی کامل آماده کنید. در تدریس دو برای یک، نویسندگان لورن پوروسوف و جاناتان واینستاین نحوه ترکیب یکپارچه یادگیری اجتماعی-عاطفی را در کلاس‌های آکادمیک شرح می‌دهند. با استفاده از پروتکل‌ها و استراتژی‌های برگرفته از علوم رفتاری زمینه‌ای برای ارتقای عاملیت دانش‌آموزی، فراگیر بودن، همکاری، مشارکت و انگیزه دانش‌آموزان، به دانش‌آموزان کمک کنید تا آنچه را برایشان مهم است، کشف کنند.
برای یادگیری معنادار در دانش‌آموز به این منبع تکیه کنید. کلاس درس:
محتوا: < BR>مقدمه: ارزش گذاری برای ارزش های دانشجویی
قسمت اول: مبانی
فصل 1: ایجاد فرهنگ تمایل
فصل 2: استفاده از علم توانمندسازی
بخش دوم: پروتکل‌ها
فصل 3: پروتکل‌هایی برای آماده شدن برای یادگیری
فصل 4: پروتکل‌هایی برای کاوش مواد جدید
فصل 5: پروتکل‌هایی برای بررسی مطالب
فصل 6: پروتکل‌هایی برای ایجاد محصول کاری
فصل 7 : پروتکل هایی برای اصلاح محصول کاری
فصل 8: پروتکل هایی برای بازتاب در یادگیری
نتیجه گیری: ایجاد لحظات یادگیری مهم
مرجع و منابع
شاخص
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Fully prepare students to live fulfilling lives by making their learning meaningful. In Two-for-One Teaching, authors Lauren Porosoff and Jonathan Weinstein outline how to seamlessly incorporate social-emotional learning into academic classrooms. Empower students to discover what matters to them using protocols and strategies derived from contextual behavioral science to promote student agency, inclusivity, collaboration, engagement, and motivation.
Rely on this resource for meaningful learning in the classroom:
Contents:
Introduction: Valuing Student Values
Part I: Foundations
Chapter 1: Creating a Culture of Willingness
Chapter 2: Using the Science of Empowerment
Part II: Protocols
Chapter 3: Protocols to Prepare for Learning
Chapter 4: Protocols to Explore New Material
Chapter 5: Protocols to Review the Material
Chapter 6: Protocols to Create Work Product
Chapter 7: Protocols to Refine Work Product
Chapter 8: Protocols to Reflect on Learning
Conclusion: Create Learning Moments That Matter
References and Resources
Index
