ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Understanding How We Learn: A Visual Guide

دانلود کتاب درک نحوه یادگیری: راهنمای تصویری

Understanding How We Learn: A Visual Guide

مشخصات کتاب

Understanding How We Learn: A Visual Guide

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 113856172X, 9781138561724 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding How We Learn: A Visual Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درک نحوه یادگیری: راهنمای تصویری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب درک نحوه یادگیری: راهنمای تصویری

عمل آموزشی، در بیشتر موارد، بر یافته های تحقیق متکی نیست. درعوض، این ترجیح برای تکیه بر شهود خود در مورد بهترین چیز برای یادگیری وجود دارد. اما تکیه بر شهود ممکن است ایده بدی برای معلمان و یادگیرندگان باشد.



این راهنمای قابل دسترس به معلمان کمک می کند تا استراتژی های موثر و مبتنی بر تحقیق برای یادگیری را در تمرین کلاس درس خود ادغام کنند. . این کتاب دقیقاً به بررسی این موضوع می‌پردازد که چه چیزی شواهد خوب برای راهبردهای یادگیری و تدریس مؤثر است، چگونه به جای تکیه بر شهود، قضاوت‌های مبتنی بر شواهد انجام دهیم، و چگونه یافته‌های روان‌شناسی شناختی را مستقیماً در کلاس به کار ببریم.

< br />
این کتاب شامل مثال‌های واقعی و مطالعات موردی، پرسش‌های متداول و انبوهی از تصاویر جذاب برای توضیح مفاهیم پیچیده و تأکید بر نکات کلیدی است، این کتاب به چهار بخش تقسیم می‌شود:

< br />


آموزش مبتنی بر شواهد و علم یادگیری مبانی فرآیندهای شناختی انسان راهبردهایی برای یادگیری مؤثر نکاتی برای دانش آموزان، معلمان و والدین.



نوشته شده توسط \"The Learning Scientists\" و به طور کامل توسط الیور کاویگلیولی نشان داده شده است،درک نحوه یادگیرییک بررسی جوان‌کننده و تازه از کاربرد روان‌شناسی شناختی در آموزش است. این یک مطالعه ضروری برای همه معلمان و متخصصان آموزشی است که برای انتقال مفاهیم تحقیق به واقعیت کلاس درس معلم طراحی شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Educational practice does not, for the most part, rely on research findings. Instead, there's a preference for relying on our intuitions about what's best for learning. But relying on intuition may be a bad idea for teachers and learners alike.



This accessible guide helps teachers to integrate effective, research-backed strategies for learning into their classroom practice. The book explores exactly what constitutes good evidence for effective learning and teaching strategies, how to make evidence-based judgments instead of relying on intuition, and how to apply findings from cognitive psychology directly to the classroom.



Including real-life examples and case studies, FAQs, and a wealth of engaging illustrations to explain complex concepts and emphasize key points, the book is divided into four parts:





Evidence-based education and the science of learning Basics of human cognitive processes Strategies for effective learning Tips for students, teachers, and parents.



Written by "The Learning Scientists" and fully illustrated by Oliver Caviglioli,Understanding How We Learnis a rejuvenating and fresh examination of cognitive psychology's application to education. This is an essential read for all teachers and educational practitioners, designed to convey the concepts of research to the reality of a teacher's classroom.





نظرات کاربران